Post by account_disabled on Aug 21, 2023 6:59:29 GMT 1
味着尝试引发情绪化的反应。情感联系意味着你的幻灯片、你的演示、你和你的品牌的记忆力将会非常非常高。如果你没有把这种情感联系起来,而你只是在展示一些东西,这里是细节,这里是逻辑,那么它的效果就不会那么好。
我发现至少对我来说效果很好的四个是幽默、有趣的东西。关于幽默的快速提示。我本质上不是一个有趣的人,所以我对幻灯片所做的就是经常让它们变得可笑或可笑,或者通过我展示的图像来开内部笑话。假设我需要谈论一个特定问题。我可能会展示一些有趣的猫图片或我在 Imgur 上找到的东西,我通过 Reddit 找到的东西。我一直这样做。我会去 Reddit,点击“很有趣”。我将使用我试图在该幻灯片上呈现的关键字之一进行搜索,并执行 site:quickmeme、site:cheezburger 或 site:imgur,然后我会在那里找到图像。
其他效果很好的事情:惊讶,试图向人们展示,天哪,这是一个惊人 购买电子邮件列表 的反应。例如,我喜欢做幻灯片演示,你知道,这是谷歌,这是他们在说“嘿,我们不使用任何 Twitter 数据”时所说的话,然后这是里面的 Twitter 数据谷歌的。然后你会说,“嘿,等一下。看起来……这太神奇了。组织所说的和实际执行的之间显然存在脱节。”
戏剧性的,制造冲突,制造我们与他们的对抗,诸如此类的事情,对于共同的敌人来说确实非常有效。因此,共同的敌人往往是制度上的障碍。有时这是一种思维方式。有时这是过去的坏习惯。有时这只是某人不知道的一种策略或策略。将其视为共同的敌人,然后将责任归咎于其,效果会非常好,并且可以让观众在情感上站在你一边。
第七:当你做演讲时,特别是向专业人士做演讲时,我不能说这适用于鼓舞人心的演讲或其他类型的演讲,但对于教育演讲,特别是在任何技术重点领域,可操作性远远好于有趣的。有趣的是,
“哦,这是新的。我对此很好奇。” 可操作的是,“嘿,这是我可以做的事情。如果我后天或明天回到我的办公桌,每当我到达那里,我做这项工作,我就会看到结果。” 这就是你的目标。
偏向那些会让你的观众跑出房间的提示,就像这四位看起来更像僵尸而不是跑步者的优秀绅士,但这没关系。你想让他们跑出房间,渴望实现你建议的事情。这会非常有效。这又回到了:你知道你的观众是谁吗?
最后一项,利用多媒体的力量。我见过很多次,人们会真正受到启发,或者只是喜欢我所做的演讲,但很多都不是我。这是因为在我的演讲结束时,或者开始时,或者中间的某个地方,我播放了一段他们非常喜欢并且认同的视频,天哪,这是一个多么令人惊叹的视频。我有点想,“什么?那是我的工作吗?” 我的意思是,这太棒了。我会在 30 分钟的演示、40 分钟、5 分钟的主题演讲中展示 2 或 3 分钟的视频,它会让人印象深刻。它具有那种令人难忘的感觉,他们会说:
“哦,哇,真是一个很棒的演示。”
我发现至少对我来说效果很好的四个是幽默、有趣的东西。关于幽默的快速提示。我本质上不是一个有趣的人,所以我对幻灯片所做的就是经常让它们变得可笑或可笑,或者通过我展示的图像来开内部笑话。假设我需要谈论一个特定问题。我可能会展示一些有趣的猫图片或我在 Imgur 上找到的东西,我通过 Reddit 找到的东西。我一直这样做。我会去 Reddit,点击“很有趣”。我将使用我试图在该幻灯片上呈现的关键字之一进行搜索,并执行 site:quickmeme、site:cheezburger 或 site:imgur,然后我会在那里找到图像。
其他效果很好的事情:惊讶,试图向人们展示,天哪,这是一个惊人 购买电子邮件列表 的反应。例如,我喜欢做幻灯片演示,你知道,这是谷歌,这是他们在说“嘿,我们不使用任何 Twitter 数据”时所说的话,然后这是里面的 Twitter 数据谷歌的。然后你会说,“嘿,等一下。看起来……这太神奇了。组织所说的和实际执行的之间显然存在脱节。”
戏剧性的,制造冲突,制造我们与他们的对抗,诸如此类的事情,对于共同的敌人来说确实非常有效。因此,共同的敌人往往是制度上的障碍。有时这是一种思维方式。有时这是过去的坏习惯。有时这只是某人不知道的一种策略或策略。将其视为共同的敌人,然后将责任归咎于其,效果会非常好,并且可以让观众在情感上站在你一边。
第七:当你做演讲时,特别是向专业人士做演讲时,我不能说这适用于鼓舞人心的演讲或其他类型的演讲,但对于教育演讲,特别是在任何技术重点领域,可操作性远远好于有趣的。有趣的是,
“哦,这是新的。我对此很好奇。” 可操作的是,“嘿,这是我可以做的事情。如果我后天或明天回到我的办公桌,每当我到达那里,我做这项工作,我就会看到结果。” 这就是你的目标。
偏向那些会让你的观众跑出房间的提示,就像这四位看起来更像僵尸而不是跑步者的优秀绅士,但这没关系。你想让他们跑出房间,渴望实现你建议的事情。这会非常有效。这又回到了:你知道你的观众是谁吗?
最后一项,利用多媒体的力量。我见过很多次,人们会真正受到启发,或者只是喜欢我所做的演讲,但很多都不是我。这是因为在我的演讲结束时,或者开始时,或者中间的某个地方,我播放了一段他们非常喜欢并且认同的视频,天哪,这是一个多么令人惊叹的视频。我有点想,“什么?那是我的工作吗?” 我的意思是,这太棒了。我会在 30 分钟的演示、40 分钟、5 分钟的主题演讲中展示 2 或 3 分钟的视频,它会让人印象深刻。它具有那种令人难忘的感觉,他们会说:
“哦,哇,真是一个很棒的演示。”