Post by account_disabled on Aug 21, 2023 6:59:29 GMT 1
味着尝试引发情绪化的反应。情感联系意味着你的幻灯片、你的演示、你和你的品牌的记忆力将会非常非常高。如果你没有把这种情感联系起来，而你只是在展示一些东西，这里是细节，这里是逻辑，那么它的效果就不会那么好。
我发现至少对我来说效果很好的四个是幽默、有趣的东西。关于幽默的快速提示。我本质上不是一个有趣的人，所以我对幻灯片所做的就是经常让它们变得可笑或可笑，或者通过我展示的图像来开内部笑话。假设我需要谈论一个特定问题。我可能会展示一些有趣的猫图片或我在 Imgur 上找到的东西，我通过 Reddit 找到的东西。我一直这样做。我会去 Reddit，点击“很有趣”。我将使用我试图在该幻灯片上呈现的关键字之一进行搜索，并执行 site:quickmeme、site:cheezburger 或 site:imgur，然后我会在那里找到图像。
其他效果很好的事情：惊讶，试图向人们展示，天哪，这是一个惊人 购买电子邮件列表 的反应。例如，我喜欢做幻灯片演示，你知道，这是谷歌，这是他们在说“嘿，我们不使用任何 Twitter 数据”时所说的话，然后这是里面的 Twitter 数据谷歌的。然后你会说，“嘿，等一下。看起来……这太神奇了。组织所说的和实际执行的之间显然存在脱节。”
戏剧性的，制造冲突，制造我们与他们的对抗，诸如此类的事情，对于共同的敌人来说确实非常有效。因此，共同的敌人往往是制度上的障碍。有时这是一种思维方式。有时这是过去的坏习惯。有时这只是某人不知道的一种策略或策略。将其视为共同的敌人，然后将责任归咎于其，效果会非常好，并且可以让观众在情感上站在你一边。
第七：当你做演讲时，特别是向专业人士做演讲时，我不能说这适用于鼓舞人心的演讲或其他类型的演讲，但对于教育演讲，特别是在任何技术重点领域，可操作性远远好于有趣的。有趣的是，
“哦，这是新的。我对此很好奇。” 可操作的是，“嘿，这是我可以做的事情。如果我后天或明天回到我的办公桌，每当我到达那里，我做这项工作，我就会看到结果。” 这就是你的目标。
偏向那些会让你的观众跑出房间的提示，就像这四位看起来更像僵尸而不是跑步者的优秀绅士，但这没关系。你想让他们跑出房间，渴望实现你建议的事情。这会非常有效。这又回到了：你知道你的观众是谁吗？
最后一项，利用多媒体的力量。我见过很多次，人们会真正受到启发，或者只是喜欢我所做的演讲，但很多都不是我。这是因为在我的演讲结束时，或者开始时，或者中间的某个地方，我播放了一段他们非常喜欢并且认同的视频，天哪，这是一个多么令人惊叹的视频。我有点想，“什么？那是我的工作吗？” 我的意思是，这太棒了。我会在 30 分钟的演示、40 分钟、5 分钟的主题演讲中展示 2 或 3 分钟的视频，它会让人印象深刻。它具有那种令人难忘的感觉，他们会说：
“哦，哇，真是一个很棒的演示。”
我发现至少对我来说效果很好的四个是幽默、有趣的东西。关于幽默的快速提示。我本质上不是一个有趣的人，所以我对幻灯片所做的就是经常让它们变得可笑或可笑，或者通过我展示的图像来开内部笑话。假设我需要谈论一个特定问题。我可能会展示一些有趣的猫图片或我在 Imgur 上找到的东西，我通过 Reddit 找到的东西。我一直这样做。我会去 Reddit，点击“很有趣”。我将使用我试图在该幻灯片上呈现的关键字之一进行搜索，并执行 site:quickmeme、site:cheezburger 或 site:imgur，然后我会在那里找到图像。
其他效果很好的事情：惊讶，试图向人们展示，天哪，这是一个惊人 购买电子邮件列表 的反应。例如，我喜欢做幻灯片演示，你知道，这是谷歌，这是他们在说“嘿，我们不使用任何 Twitter 数据”时所说的话，然后这是里面的 Twitter 数据谷歌的。然后你会说，“嘿，等一下。看起来……这太神奇了。组织所说的和实际执行的之间显然存在脱节。”
戏剧性的，制造冲突，制造我们与他们的对抗，诸如此类的事情，对于共同的敌人来说确实非常有效。因此，共同的敌人往往是制度上的障碍。有时这是一种思维方式。有时这是过去的坏习惯。有时这只是某人不知道的一种策略或策略。将其视为共同的敌人，然后将责任归咎于其，效果会非常好，并且可以让观众在情感上站在你一边。
第七：当你做演讲时，特别是向专业人士做演讲时，我不能说这适用于鼓舞人心的演讲或其他类型的演讲，但对于教育演讲，特别是在任何技术重点领域，可操作性远远好于有趣的。有趣的是，
“哦，这是新的。我对此很好奇。” 可操作的是，“嘿，这是我可以做的事情。如果我后天或明天回到我的办公桌，每当我到达那里，我做这项工作，我就会看到结果。” 这就是你的目标。
偏向那些会让你的观众跑出房间的提示，就像这四位看起来更像僵尸而不是跑步者的优秀绅士，但这没关系。你想让他们跑出房间，渴望实现你建议的事情。这会非常有效。这又回到了：你知道你的观众是谁吗？
最后一项，利用多媒体的力量。我见过很多次，人们会真正受到启发，或者只是喜欢我所做的演讲，但很多都不是我。这是因为在我的演讲结束时，或者开始时，或者中间的某个地方，我播放了一段他们非常喜欢并且认同的视频，天哪，这是一个多么令人惊叹的视频。我有点想，“什么？那是我的工作吗？” 我的意思是，这太棒了。我会在 30 分钟的演示、40 分钟、5 分钟的主题演讲中展示 2 或 3 分钟的视频，它会让人印象深刻。它具有那种令人难忘的感觉，他们会说：
“哦，哇，真是一个很棒的演示。”